Resultados para: «preparándonos-para-una-sociedad-democrática_1»
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democrática?
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· Ficha de clase
Los mayas de Toniná y Palenque
Se observa una dualidad articulada que presenta, por un lado, el gran santuario y, por el otro, un enorme espacio para el
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· Ficha de clase
Clásico: panorama general
Sin embargo, todos esos centros de poder van declinando uno tras otro, para dar paso a una Mesoamérica de fuerte carácter
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· Ficha de clase
Preclásico: panorama general
La cerámica es sólo uno de los rasgos más evidentes para los arqueólogos.
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· Ficha de clase
Las fuentes históricas
Para analizar una fuente primaria se debe tener una mente inquisitiva, crítica y seguir un método riguroso para interpretarla
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· Ficha de clase
Hechos y procesos históricos
En conclusión, la diferencia entre un hecho y un proceso es que: un hecho tiene una fecha y lugar específicos en que suceden
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· Ficha de clase
Tenochtitlan
Para iniciar revisarás de la sección “Leer para conocer”, la lectura de un fragmento del libro: La Conquista de México del
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· Ficha de clase
Chichén Itzá
El Grupo de las Mil Columnas es un amplio espacio delimitado por 200 postes, tal vez utilizado para actividades ceremoniales
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· Ficha de clase
Tula
En el aspecto social, la cultura tolteca se desarrolló bajo una sociedad teocrática militarista, es decir, a través de un
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· Ficha de clase
Posclásico
Para profundizar en lo anterior, observa el siguiente video.
Un mosaico de reinos.
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· Ficha de clase
Panorama del periodo
Para tener un panorama de estos periodos, observa el siguiente vídeo.
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· Ficha de clase
Clásico tardío
Uno de los principales espacios más interesantes de este sitio es un observatorio astronómico en una cueva a la que se accede
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· Ficha de clase
Clásico temprano
Las tumbas se componen de un tiro vertical que lleva a una o varias cámaras excavadas en el subsuelo.
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· Ficha de clase
Preclásico
Para ello, prepara tus conocimientos adquiridos, y si te es posible, utiliza un mapa de la República Mexicana.
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· Ficha de clase
Formación de Mesoamérica
Para iniciar, presta atención en la forma en que trabajarás en esta sesión:
Contestarás una serie de preguntas
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· Ficha de clase
Cazadores y agricultores
Para llevar a cabo el propósito de esta sesión, realizarás una dinámica diferente.
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