Contenido · Ficha de clase

La coherencia y la progresión temática en la monografía

Hay que descubrir cómo debe leer el texto.

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Así se entiende mejor

sin embargo, al escribir exactamente las mismas palabras, el contenido se vuelve monótono, estéril, plano y extraño de leer

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Temas relevantes que nos informan

Lee acerca del sobrepeso y la obesidad con el propósito de apoyar a Perla, en este caso, lo retomarás para que se vaya resolviendo

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Entra y argumenta…

Para que te quede más claro, s e te invita a leer el siguiente artículo sobre robots.

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¿Cuáles son mis fuentes?

Un chico llamado Andrés, lee unas hojas con cara de confusión.

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No sólo en los libros…

Así es, no solo lees el mensaje, sino que lo puedes ver y escuchar.

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Uso de los esquemas en la monografía

Leer el texto.

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Construyendo con sentido

Para comenzar lee el siguiente texto: La Segunda Guerra Mundial Después de asegurar la neutralidad

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¿Qué investigó?

fases lunares” “Avances tecnológicos en las consolas de videojuegos” Después de leer

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Difundamos la información

¿Por qué es interesante o importante leer sobre dicho tema?

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Paremiólogos en acción

Cuando vimos el regalo, yo y mi hermano hicimos una mueca: no sabíamos qué era. Y mi madre dijo, “¡Ey!

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No se vale improvisar

¿Qué te parece si lees la información del equipo de Karina y le ayudas a seleccionar la información más importante?

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Sin investigación no hay exposición

Su maestra le pregunta que si ¿de verdad pensaba leer toda esa información?

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Como adoptar un cuento a una obra de teatro

Lee el fragmento del cuento.

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Seleccionar, investigar, escribir y compartir

Para verificar que realmente es correcto, lee el texto completo.

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