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Probabilidad frecuencial I

Se establece una relación entre el número de sucesos favorables y el número total de sucesos posibles.

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El rango y la media.

Énfasis: establecer el rango de un conjunto de datos para analizar su dispersión.

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La medida más representativa

Establecer cuál de ellas es la más representativa del conjunto. ¿Qué vamos a aprender?

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Probabilidad frecuencial II

¿Estás de acuerdo con su postura? ¿Por qué?

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Relaciones de variación lineal

¿Qué tipo de relación se establece entre los datos del problema?

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Multiplicaciones y jerarquía de operaciones

Se te invita a establecer la silla que le corresponde a cada uno.

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Sucesiones y ecuaciones

De acuerdo con el patrón de venta de Carmen, ¿Cuántas cerezas te dará si compras 4 y 5 montones?

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Criterios de congruencia

Dicho símbolo es el que se va a utilizar para representar la congruencia que se pueda establecer entre dos triángulos.

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Área y volumen

De acuerdo con los datos mostrados, ¿puedes establecer si los banderines tienen la misma área, si ambos cuentan con la misma

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¿Debo o tengo?

sumando nos indica donde está ubicado nuestro ascensor y el segundo sumando cuantos niveles vamos a subir o bajar de acuerdo

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Jerarquía de operaciones

Es necesario establecer un orden, deben existir convenciones, acuerdos o reglas que nos ayuden a encontrar un resultado en

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Sucesiones de primer grado

¿Ya podrías establecer la regla general que se genera a partir de una sucesión aritmética?

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Las capacidades humanas y su extensión

También que estas capacidades cambian o se pueden potenciar de acuerdo a algunos factores.

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Encontrando soluciones II

Establecerás soluciones a una de las perspectivas planteadas, utilizando distintas técnicas con insumos diferentes a los

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Identificando problemas técnicos

Para los diferentes problemas, aun los que parecen más sencillos, en la mayoría de los casos es necesario establecer un plan

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