Contenido · Ficha de clase

Y tú, ¿cómo te sientes?

¿Contento, contenta?

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Contenido · Ficha de clase

Me siento alegre cuando…

Antes de concluir la sesión observa la siguiente capsula que contiene información importante, ya que hoy es 8 de marzo.

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Contenido · Ficha de clase

Acuerdos en familia

Continúa con la lectura.

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Contenido · Ficha de clase

Mis talentos y pasatiempos

Continúa conociendo las actividades que las niñas y los niños disfrutan hacer o en las que son buenos.

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Mis talentos y pasatiempos

Continúa conociendo las actividades que las niñas y los niños disfrutan hacer o en las que son buenos.

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Y tú, ¿cómo te sientes?

¿Contento, contenta?

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¿Qué sienten?

Continua con la siguiente actividad.

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¿Qué sucederá?

Esto sucede porque la tinta de los marcadores para el pizarrón blanco contiene alcohol, al agregar agua, el alcohol del marcador

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Di por qué

La segunda categoría contiene “Comida favorita”.

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¡Qué alegría da!

Es una sensación agradable que te hace estar contenta o contento, de buen humor y con ganas de sonreír.

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Mis talentos y pasatiempos

Continua con el espectáculo de talentos, y conoce a Emiliano tu compañero de 3° y su talento es armar con bloques.

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¿Juegas con nosotros?

¿Te sientes triste, contenta o contento? ¿Cómo convencerías a tu amiga o amigo para que juegue contigo?

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Acuerdos en familia

Ya casi termina el cuento continúa la lectura.

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Me siento alegre cuando…

Antes de concluir la sesión observa la siguiente capsula que contiene información importante, ya que hoy es 8 de marzo.

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Y tú, ¿cómo te sientes?

¿Contento, contenta?

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