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¿Qué me hace sentir una expresión artística?

v=eGPUZFD6gKM Para identificar las cualidades estéticas en una obra de arte lo primero que necesitas es ser un observador

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Ponte los lentes del arte

Primero vas a encontrar el movimiento y luego jugarás con el color.

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El mural de mis emociones

Lo primero que harás es un boceto de mural, es decir, con las primeras ideas que te vengan a la mente, realiza un dibujo

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La evangelización en Nueva España

Primero el testimonio de Mendieta: Y mientras estos religiosos caminaban para México [...], los indios se andaban tras ellos

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¡Juguemos con lo que tenemos!

Primero, los vas a explorar, cómo son, cómo se sienten, cuál es su textura y forma.

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¿De qué sabor quieres tu nieve? ¿De música, danza, teatro o visuales?

Primero explorarás las artes visuales. Para ello, realizarás un viaje exprés al pasado.

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La magia de los objetos

sentipensante.https://youtu.be/ObBk5lxYSok Ahora sí, manos a la obra.La actividad que realizarás, se llama mis objetos mágicosLo primero

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Viaje al ombligo de la luna

Son los saltimbanquis que van por las calles de la ciudad de Zacatecas, que van anunciando el festival anual de Teatro de

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Mi casa, un rinconcito especial

Intenta primero hacerlo en forma oral, después escríbelo y, por último, dibújalo.

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Nada es lo que parece: de la mirada de los colores al movimiento de las palabras

Primero, realiza un ejercicio para sensibilizar tu imaginación, a partir de la observación de algunas fotografías de nubes

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Construyamos metáforas artísticas

Inicia con la actividad: Primero realiza un calentamiento corporal.

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Promuevo la equidad de género en mis grupos de pertenencia

¿Qué opinas sobre la frase de Carly Fiorina?

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Construyamos metáforas artísticas

Inicia con la actividad: Primero realiza un calentamiento corporal.

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A danzar con todas las artes

identidad de los morelenses y están presentes en muchos municipios y pueblos de este estado, como Yautepec, Oacalco, San Carlos

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Elemental, mi querido arte

Primero, observa alrededor de tu casa y busca “una textura”.

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