Contenido · Ficha de clase

Informarse sobre las vidas ajenas

, cómo eran las calles y los ambientes.

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Contenido · Ficha de clase

Decir o referir

Reflexiona en lo siguiente: ¿Cómo puedes usar los verbos?

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Contenido · Ficha de clase

Escribamos en copretérito

¿Cómo se puede identificar este tiempo verbal?

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Un tema y su diversidad de textos

¿Cómo se podría comenzar a seleccionar y comparar los textos?

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Caminando con la literatura latinoamericana

Ahondarás en conceptos clave para la comprensión de los cuentos o novelas de la narrativa latinoamericana contemporánea,

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Comunicándonos entre viñetas

¿De dónde surge y cómo se mantiene viva?

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El imperativo en documentos administrativos

En caso de que no lo sean, piensa cómo podrías redactarlas para que lo sean.

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¿Puedo hacerte una pregunta?

- ¿Cómo estás hoy? I am fine teacher, thank you. And you? - Estoy bien maestro, ¿y tú?

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Elaboración de guion radiofónico I

El Reto de Hoy: Consultar otros libros y comentar el tema de hoy con tu familia.

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Planificación de un programa de radio

Para comenzar, busca un nombre para tu programa.

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Mijkailjuit: costumbre y tradición

¡Buenos días¡ ¿Cómo estás? Na notokaj Felipe Hernández Hernández.

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Función y características de los guiones de radio

¿Cómo se distribuyó el tiempo?

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Importancia y características de la radio

No es necesario que anotes nada, sólo comenten sus respuestas.

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La radio y sus orígenes

¿Qué sabes acerca de cómo se escribe un programa de radio?

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Lo que sabemos, valoramos y aprovechamos

¿Quiénes saben cómo utilizar las plantas medicinales y para qué?

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