Contenido · Ficha de clase

¡Participemos!

VIDEO 2.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son nuestras necesidades colectivas?

Los adolescentes y la participación organizada Del minuto 1:43 al 2:47 https://www.youtube.com/watch?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Maestras y maestros: ejemplos del servicio público

VIDEO 2. ACCIONES_ALONDRA_ERICK.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo podemos participar?

reflexionarás algunos ejemplos en fragmentos audiovisuales, y trabajarás algunas actividades para poner en práctica el tema

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La participación de la ciudadanía en la vida pública

La participación ciudadana en la vida pública es un tema de suma relevancia para nuestra actualidad, y es necesario que pongas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Antes de decidir, me informo

Puedo debo y quieroDel minuto 2:57 al 4:49https://www.youtube.com/watch?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Igualdad de oportunidades

El derecho a la igualdad Del minuto 1:56 al 2:45 y del 3:01 al 3:13 https://www.youtube.com/watch?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?

Para que puedas seguir reflexionando sobre este tema, realiza lo siguiente.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sistema político mexicano: elementos y principios

Hablar del sistema político mexicano puede parecer un tema poco atractivo y ajeno a la vida cotidiana de las personas que

Ver contenido

Contenido · Temas

Democracia y participación ciudadana

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Olmecas I

Observa el siguiente video que te ayudará a reforzar algunos rasgos característicos de la cultura olmeca. 2.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Volver sobre los pasos dados

Es decir, vas a llevar a cabo una recapitulación general de los temas vistos hasta ahora.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Clásico, panorama general

Anota las siguientes preguntas y conforme se desarrolle el tema podrás ir contestándolas: ¿Cómo estaban construidas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Preclásico: panorama general

siguiente reflexión: Piensa que, a lo largo de esta sesión, estudiarás un periodo de tiempo de aproximadamente 2

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mesoamérica: diversidad y tradiciones compartidas

Si deseas saber un poco más del tema apóyate en tu libro de texto, ubica el tema en el índice.

Ver contenido