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Adivina cuántos tengo

28 + _____ Observaste que el 50 lo puedes descomponer de tres maneras: 40+10, 15+35 y 28+22 Ahora vas a práctica tu habilidad

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Agustín descubre figuras geométricas

las figuras geométricas que se encuentran a tu alrededor. https://youtu.be/dLahWkzG_rI https://youtu.be/TAc-gg9P0M4 Observaste

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Fabulosas fábulas y poéticos poemas

gaviotas” pide al adulto que te acompañe que te lo de y te ayude a escribir un poema con las imágenes de las láminas que observaste

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Vamos a contar

https://youtu.be/GgFoiQbwBk4 ¿Observaste cómo cada niña y niño cuentan de manera diferente

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Jugando con los colores

v=L69OzstiSco&t=1389 En este video observaste el color favorito de la protagonista ¿Cuál era

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¡Imagínate cómo pasó!

v=tu85uI58-oA Como acabas de ver, los adjetivos expresan las cualidades de las personas, objetos o situaciones, mientras

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Por una convivencia democrática escolar

Por lo tanto, la escuela solicita el apoyo de la seguridad pública y de las familias para atender todas estas situaciones

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¿Cómo expresar la concentración?

funcionalidad de expresar la concentración de una mezcla en unidades de porcentaje (%) o en partes por millón (ppm) en situaciones

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¿Soy más responsable? Cambios personales y el ejercicio de la libertad

Gracias a la autonomía y al juicio que estás desarrollando, puedes tomar decisiones para actuar asertivamente en situaciones

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La inclusión, un reto en el panorama mundial y nacional

v=q7vyAEGfJG0&t=228s La situación que se muestra al final del video es parte de una campaña

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e=VNlI1xPudiste apreciar que, por una parte, te hablan de la empatía, con la cual se comprende y entiende la situación de

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¿Por qué defendemos la justicia, las leyes y los derechos humanos?

¿Te ha pasado que, en ocasiones, ante alguna situación, sientes que no se ha actuado con justicia?

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¿Quién ayuda a proteger mi integridad?

Aprendizaje esperado: Explica situaciones que pueden afectar su dignidad e integridad personal

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