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Anécdotas divertidas

se convertirá en un recuadro de la historieta y cada uno debe de contar con un dibujo y con su texto; en sesiones más adelante

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Investigamos sobre animales

Va s a trabajar con las páginas 93, 94 y 95.

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Leo poemas con lenguaje figurado

Platica con quien te acompañe en casa, ¿Qué les parecen estas ideas? ¿En qué pensaron?

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Para qué y quién escribo

Para qué y quién escribo

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Los relatos de la palabra antigua

A las niñas y a los niños tének, nos cuentan esos relatos desde pequeños, porque saben que nos va a dejar una enseñanza.

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Redacto, reviso y corrijo mi cuento

¿Quién lo ayudará?

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Para narrar y escribir, a la r tendrás que acudir

Este sonido débil de la r nunca va a estar en posición inicial, es decir, al inicio de una palabra nunca va a sonar débil

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Expresiones para escribir cuentos

Identificarás expresiones de los cuentos cuando inicia la historia, conforme se va contando lo que ocurre y el final, esto

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La palabra antigua

Pues, ¡adelante! ¿Qué hacemos?

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Construyendo un cuento

Primero tienes que planear de qué se va a tratar, los personajes que van a participar y el problema al que se van a enfrentar

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¿Con c o con qu?

Se escribe con la letra “c”, porque va seguida de la vocal “e ”.

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Poemas para descubrir nuevas palabras

El reto de hoy: Busca otros poemas y léelos con algún familiar, te va a encantar.

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Dos lenguas para un poema

Responde lo siguiente: ¿De quién habla el poema?

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Comparto lo que ahora sé sobre otras lenguas

Es muy interesante porque se va contando todo lo que ocurrió en la entrevista, además se pueden conocer cada uno de los datos

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¿De dónde vienen las palabras?

Gana quien tenga más pares de cartas.

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