Resultados para: «palabras-que-leen-igual»
24737 resultados
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· Ficha de clase
Tradición: cambio y permanencia
¿Qué objetos utilizados en la ceremonia piensas que no son mesoamericanos?
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· Ficha de clase
Las ciudades fortificadas: Xochicalco
Lee con atención el siguiente fragmento, que te ayudará a entrar en el tema, ubicando el contexto en el que se desarrolló
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· Ficha de clase
Las ciudades fortificadas: Cacaxtla
En él se puede leer que:
“Los
Ulmecas
y
Xicalancas
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· Ficha de clase
Las ciudades fortificadas: Cantona
Su nombre se deriva de la palabra náhuatl ca
n
tonal, que significa casa del sol.
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· Ficha de clase
El Tajín, capital de los totonacas
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Los mayas de Toniná y Palenque
Lee detenidamente la siguiente descripción de Toniná, y trata de relacionar la lectura con lo que has visto en sesiones anteriores
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· Ficha de clase
Clásico: panorama general
¿Qué te pareció el texto? Hace que uno sienta mucho orgullo, ¿verdad?
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· Ficha de clase
Preclásico: panorama general
Hay que aclarar que lo que define el principio del Preclásico y, en consecuencia, el de Mesoamérica, es el surgimiento de
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· Ficha de clase
Las fuentes históricas
Estas indicaciones y los ejemplos que se me presentaban de algunos de mis paisanos que sabían leer, escribir y hablar la
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· Ficha de clase
Hechos y procesos históricos
Y es ahí donde radica la importancia de saber, qué son los hechos y qué diferencia existe con un proceso histórico, ya que
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· Ficha de clase
Tenochtitlan
historiador británico Hugh Thomas:
“Al igual que Venecia, ciudad con la que se le compararía frecuentemente,
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· Ficha de clase
Chichén Itzá
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Tula
Se entrará en materia, la palabra Tula proviene del náhuatl Tollan, que se le ha adjudicado el significado de junco o tules
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· Ficha de clase
Posclásico
Un primer elemento que hay que tener presente sobre el posclásico es que, durante este, la extensión geográfica de Mesoamérica
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· Ficha de clase
Panorama del periodo
Para iniciar, lee un breve fragmento del texto “El México antiguo” con el que el autor, Pablo Escalante Gonzalbo, cierra
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