Resultados para: «instructivo-para-un-alimento»
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· Ficha de clase
Las ciudades fortificadas: Cacaxtla
-Nativitas-Nopalucan, aprovechando para eso las ruinas de un antiguo centro ceremonial abandonado alrededor del año 200 de
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· Ficha de clase
Las ciudades fortificadas: Cantona
Cantona no contaba con un orden simétrico lo que, aunado al entramado de casi 500 calles, le da un aspecto de laberinto,
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· Ficha de clase
El Tajín, capital de los totonacas
Las elaboradas canchas para el Juego de Pelota fueron fundamentales para las élites de la costa del golfo.
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· Ficha de clase
Los mayas de Toniná y Palenque
Se observa una dualidad articulada que presenta, por un lado, el gran santuario y, por el otro, un enorme espacio para el
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· Ficha de clase
Clásico: panorama general
hombres para construirlas.
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· Ficha de clase
Preclásico: panorama general
de la aldea o cacique, el cual regularmente era un shamán, es decir, un personaje que tenía conocimientos de herbolaria
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· Ficha de clase
Las fuentes históricas
A casi un siglo y medio, este texto es perfectamente comprensible y emocionante para un lector de nuestros días.
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· Ficha de clase
Hechos y procesos históricos
Para poder responder esta interrogante, lo primero que debes hacer es indagar sobre lo qué es un hecho histórico, así como
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· Ficha de clase
Tenochtitlan
Para iniciar revisarás de la sección “Leer para conocer”, la lectura de un fragmento del libro: La Conquista de México del
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· Ficha de clase
Chichén Itzá
El Grupo de las Mil Columnas es un amplio espacio delimitado por 200 postes, tal vez utilizado para actividades ceremoniales
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· Ficha de clase
Tula
En la parte inferior de la fachada se presenta un vestíbulo, es decir, un portal para acceso a otros templos o edificios,
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· Ficha de clase
Posclásico
Para profundizar en lo anterior, observa el siguiente video.
Un mosaico de reinos.
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· Ficha de clase
Panorama del periodo
Para tener un panorama de estos periodos, observa el siguiente vídeo.
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· Ficha de clase
Clásico tardío
El periodo conocido como Clásico tardío para la zona maya es un periodo que comprende del año 650 al 900 d.
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· Ficha de clase
Clásico temprano
Para poder llevar a cabo este tipo de agricultura, construyeron canales que servían para encauzar las aguas.
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