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Características sociales de la población mexicana

De ahí la importancia de ir a la escuela y seguir preparándose.

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Juntos o separados

Estos factores resultan favorables para la agricultura, la construcción de viviendas, hospitales, parques, escuelas, industrias

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México: un mosaico cultural

¿Habías imaginado que existiera una escuela del arte de sanar?

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México, un país de migrantes

Ejemplo: Si una población está creciendo mucho por la migración, planean el poner escuelas, o centros de salud, para atender

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Formas de vida en la ciudad y en el medio rural

dejar a la escuela que está a unas calles de su oficina y de la Macroplaza.

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Características de las localidades rurales

Todavía, muchos jóvenes se dedican ayudar en casa, en la siembra o con el ganado y no asisten a la escuela.

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La población de México

Estos factores resultan favorables para la agricultura, la construcción de viviendas, hospitales, parques, escuelas, industrias

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Riqueza agrícola, ganadera, forestal y pesquera en México

En este esquema se indican los tipos de agricultura que se practica y los productos que obtenemos de la actividad agrícola

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Riqueza forestal y pesquera en México

Observa el esquema que se realizó en clases anteriores para este tema.

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¿Dónde están los espacios forestales y pesqueros en México?

Recuerda el esquema de lo que implica la pesca y la acuacultura o acuicultura, que es la captura de peces, crustáceos, moluscos

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Riqueza forestal y pesquera en México

En este esquema se indican los productos que se obtienen de la actividad forestal.

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¿Qué es el comercio y cómo funciona?

también en otros niveles, por ejemplo, las industrias que analizaste la clase pasada comercian con mercancías a gran escala

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Industria. Transformando los tesoros de mi país

La siguiente definición es: “Proporciona elementos de bienestar básicos, por ejemplo, al construir escuelas, hospitales,

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¿Calidad de vida? ¿Con qué se mide?

Escucha y observa lo que algunas niñas y niños te comparten.

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¡Mira lo que me encontré viajando por la región Sureste de México!

Se debe considerar que para que corra un río debe existir pendiente suficiente para que el agua escurra y forme su caudal

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