Resultados para: «escribir-relatos»

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Así se construye un personaje
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Así se construye un personaje
Asimismo, atrévete a escribir aquello que esté en tu imaginación, pues la única manera de escribir bien es escribiendo y
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Con el nexo que lo cuentes será entendido
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Con el nexo que lo cuentes será entendido
Aprendizaje esperado: escribe cuentos de un subgénero de su preferencia
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Comentarios con sentido
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Comentarios con sentido
La elección dependerá de la persona que escribe el comentario.
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De chile, mole y pozole…
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De chile, mole y pozole…
Escribe los dichos que elegiste e incluye la fuene de donde los obtuviste.
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Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve
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Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve
Es importante mencionar y recordar esto, porque vas a trabajar los retos de esta sesión con estas expresiones populares,
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¡A darle que es mole de olla!
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¡A darle que es mole de olla!
Recopila esta información en tu cuaderno y realiza una tabla en donde escribas el refrán o dicho y al lado escribas su significado
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Consulta refranes, dichos y pregones
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Consulta refranes, dichos y pregones
Una característica es que provienen de relatos de personas, es decir, del testimonio oral.
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¿Dónde busco lo que digo?
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¿Dónde busco lo que digo?
Da clic para entrar a la página y ya que estés ahí, escribe: “refranes”, “dichos” o “pregones”.
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Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo
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Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo
El reto de hoy: Escribe y responde en tu cuaderno las siguientes preguntas: ¿Qué es un pregón,
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La sabiduría de las culturas a través de la palabra
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La sabiduría de las culturas a través de la palabra
es muy común en el lenguaje contemporáneo y además tiene menos trazos, por eso es más fácil de reconocer y de escribir
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Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés
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Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés
Al final, escribió en hojas de su cuaderno la información que consideró la más relevante y que pudiera venir en el examen
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¡Entendí la referencia!
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¡Entendí la referencia!
Y finalmente, las formas en las que puedes escribir una referencia.
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Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias
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Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias
Idea principal: el mito como relato típico de una región o país.
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Pongamos en orden las ideas
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Pongamos en orden las ideas
de forma vertical escribirás de arriba hacia abajo.
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¿Qué información incluir?
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¿Qué información incluir?
Para continuar, revisa un texto, y para ello realiza lo siguiente: Escribe en tu libreta de apuntes anticipaciones sobre
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