Contenido · Ficha de clase

¿Qué estrategias y acciones promueven la equidad de género?

Evitar las conductas o comportamientos que discriminen o denigren a las personas del sexo opuesto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la equidad de género?

Para ello, analizarás su definición y también se describirán algunos de los antecedentes que dieron la pauta para que surgiera

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tomo decisiones informadas y autónomas relativas a mi vida

de lo que son capaces; se usan para quedar bien con algunas personas, o hacer algo que las otras personas esperan o necesitan

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis ámbitos de participación como adolescente

Recuerda involucrar a todas las personas que están a tu alrededor.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Me informo y decido qué estudiar

De igual forma, se encuentran los Centros de Atención para Personas con Discapacidad que ofrecen una opción de bachillerato

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo puedo prevenir las adicciones?

Después recordó que, en algunas películas, cuando a las personas algo les salía mal, se emborrachaban o consumían alguna

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Me informo y cuido mi salud

libres de violencia que favorezcan la resolución pacífica de conflictos y la satisfacción de las necesidades de las personas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Decido informarme acerca de mi sexualidad

La información es un derecho que tienen todas las personas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Por qué es importante analizar críticamente la información?

conducta, así como las reglas y normas que decidamos asumir, también favorecen a las personas de nuestro entorno

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi responsabilidad ante situaciones de riesgo

Para apoyarte en esta breve reflexión, escucha el testimonio de una alumna de segundo grado, quien describe algunas de las

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Situaciones de riesgo durante la adolescencia

de personas o la prostitución, y pueden hacerse pasar por menores de edad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y para cuidar mi salud, ¿qué puedo hacer?

Continúa completando tu tabla o elabora una nueva lista donde describas las principales estrategias.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo puedo ejercer mi derecho a la salud integral?

Por lo regular, la mayoría de las personas no consideramos estos mecanismos que nos permiten ejercer ese derecho, sino que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis derechos a la salud y la protección

Por lo tanto, como personas, ustedes tienen el derecho a la protección de la salud.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la salud integral?

En el decenio de 1960, la salud se entendía como un estado de equilibrio que permitía que las personas se adaptasen a su

Ver contenido