Resultados para: «conectar»
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conectan?
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· Ficha de clase
Mi lectura
Comentar lo que escucharon de la lectura.
Kupi`kuy tuum u wŠsten maykuyto’oday, u jaayi’ iga’ maypa’.
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· Ficha de clase
Una copia con sentido
Te puedo comentar sobre lo que dice la canción.
Es una canción que habla sobre las ardillas.
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· Ficha de clase
Anécdotas divertidas
Si decimos que vamos a contar nuestra anécdota, es necesario que nos centremos en ella y que procuremos no revolverla con
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· Ficha de clase
Conociendo la diversidad cultural y lingüística de mi país
de manera oral cuando la familia y los vecinos se reúnen, para platicar y contar historias.
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· Ficha de clase
Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!
para contar en maya es necesario saber qué se va a contar, porque dependiendo de lo que se cuente se le añade un clasificador
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· Ficha de clase
Narramos en forma escrita
Entonces, lo primero que debes aprender es que no es lo mismo hablar o contar de manera oral que de forma escrita, no es
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· Ficha de clase
Decido de manera asertiva
las y los demás para tomar decisiones por medio de la comunicación asertiva; incluso, en acudir a personas adultas para contar
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· Ficha de clase
Juntos por la promoción de la dignidad y el respeto
desarrollo y habilidades psicosociales para contribuir a que la población que atienden pueda tener la posibilidad de contar
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· Ficha de clase
El que con derechos anda, a vivir aprende
Lo que el estudiante debe hacer, es acudir con su maestra o maestro y comentar el incidente para que investiguen y se pueda
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· Ficha de clase
Mi sexualidad...mi decisión
Contar con habilidades como la asertividad, saber decir no, pedir ayuda, decir lo que se quiere y lo que se siente, exigir
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· Ficha de clase
Manos a la obra con los desafíos
problemática, la propuesta es que se debe promover que en espacios públicos, pueda llevarse a cabo la separación de residuos, al contar
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· Ficha de clase
Acciones en favor de la inclusión
Considera estas palabras u otras que escribas tú para contar con las cinco palabras y menciona por qué se relacionan con
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· Ficha de clase
Acciones en favor de la inclusión
Considera estas palabras u otras que escribas tú para contar con las cinco palabras y menciona por qué se relacionan con
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· Ficha de clase
Comunícate y soluciona el conflicto
v=BTemeXm9klI
La compañera supo definir su conflicto al comentar que sus padres están en desacuerdo en cómo usa
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· Ficha de clase
Conflictos: elementos y tipos
ocupar mi lugar del estacionamiento, no estaría cumpliendo con el reglamento de condóminos de la unidad que me ampara a contar
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