Resultados para: «transportar-cargas»

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¿Quisiste decir transformar?
Las colecciones
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Las colecciones
El nombre de la lección es “Estampitas” Aquí vas a conocer la historia de Carlos y sus amigos.
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Jugando con la pirinola
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Jugando con la pirinola
Primero cuenta los puntos que tienes en las caras los dados, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 y 8, entonces tienes 8 puntos, y debes de
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Con pompones… a la meta
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Con pompones… a la meta
Apoyándote en el juego Meta 15 resuelve las siguientes actividades: Observa las caras de los dados y trata
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Juntos somos 10
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Juntos somos 10
Para el siguiente juego, necesitarás tus 10 taparroscas no importa el color, del lado liso y plano le vas a llamar “cara
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Juguemos con dados
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Juguemos con dados
Seguramente conoces los dados y la forma que tienen es de un cubo, porque tiene seis caras con forma de cuadrado y que en
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La magia de la palabra
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La magia de la palabra
agregar descripciones y diversos recursos literarios como los que hemos visto el día de hoy, para observar cómo podemos transformar
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Informa Ton
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Informa Ton
, y de las cartas de Iker y Eliud obtuvimos dos notas informativas.
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Todo puede ser noticia
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Todo puede ser noticia
Hoy nos llegó otra carta en la que también nos cuentan algo al respecto, esta carta, al igual que la que nos compartió Iker
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Mi muñeca tiene historia
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Mi muñeca tiene historia
Ton la subía a los carros, a los árboles, jugaba a darle de comer.
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¡Anunciando las emociones!
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¡Anunciando las emociones!
Si observas, podemos identificar mensajes de texto, videos, fotos, memes, cartas, etc.
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¿Sabes lo que hay en el aire?
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¿Sabes lo que hay en el aire?
Estos propósitos los cumplió nuestro Informatón, además, las cartas que nos enviaron los estudiantes de quinto grado, fueron
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La importancia de nuestra historia
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La importancia de nuestra historia
Peleó por causas nobles y justas.
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Los mapas conceptuales
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Los mapas conceptuales
El texto trata sobre la contaminación del aire, expone las causas y efectos de este tipo de contaminación.
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De romboide a rectángulo
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De romboide a rectángulo
Son varias las causas por las que los terrenos son regulares o irregulares.
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Elaboro mapas conceptuales y cuadros sinópticos
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Elaboro mapas conceptuales y cuadros sinópticos
Debajo pon ‘’Causas’’.
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