Resultados para: «querido-lector»
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· Ficha de clase
Lo que aprendí para desarrollar mi proyecto
Ahora, es momento de revisar la recomendación lectora de esta sesión.
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· Ficha de clase
Lo que aprendí para desarrollar mi proyecto
Ahora, es momento de revisar la recomendación lectora de esta sesión.
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· Ficha de clase
Resaltando las ideas
Asimismo, deberás poner en práctica diversas técnicas de lectura, incluyendo la lectura de exploración.
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· Ficha de clase
What can you find in the sea?
Énfasis:
identifica información a partir de la lectura de monografías ilustradas.
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· Ficha de clase
Resaltando las ideas
Asimismo, deberás poner en práctica diversas técnicas de lectura, incluyendo la lectura de exploración.
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· Ficha de clase
¿Qué tan parecidos somos?
Se presenta un pequeño fragmento de este, para que inicies a la lectura y después lo consultes.
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· Ficha de clase
¿Qué tan parecidos somos?
Se presenta un pequeño fragmento de este, para que inicies a la lectura y después lo consultes.
Genética de lo humano.
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· Ficha de clase
Reviso y corrijo mi texto… ¡Me siento orgulloso!
Eso le puede pasar a cualquiera, por eso debes tomarte un tiempo para darle una lectura final a tus textos.
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· Ficha de clase
Las leyendas explican el mundo… con imaginación
de la leyenda, sigue la lectura, con tu dedito ve recorriendo las palabras de tu texto y también y trata de identificar
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· Ficha de clase
¡Ponle sonidos al cuento!
Comprobarás las anticipaciones y predicciones hechas en la exploración del cuento, al terminar tu lectura.
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· Ficha de clase
Las leyendas explican el mundo… con imaginación
de la leyenda, sigue la lectura, con tu dedito ve recorriendo las palabras de tu texto y también y trata de identificar
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· Ficha de clase
Reviso y corrijo mi texto… ¡Me siento orgulloso!
Sigue revisando, siguiendo la lectura con tu dedo, Cómo nace: De su namá, ¿Cómo que de su namá?
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· Ficha de clase
Las leyendas explican el mundo… con imaginaciónl
Antes de empezar con la lectura, observa algunas aportaciones de niños y niñas como tú:
Lizbeth comparte con nosotros que
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· Ficha de clase
¡Mucha atención con los detalles!
Por lo tanto, es posible que Ana no hiciera una lectura atenta de su garantía.
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· Ficha de clase
Diferencias y similitudes entre un cuento y un libreto de teatro
Actividad 1
Iniciarás con la lectura de
un cuento corto titulado “
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