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La energía electrizante

La energía puede transformárse de una forma en otra y transferirse de un objeto a otro, generando cambios.

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La cámara oscura

en la parte inferior del objeto llegan a la de arriba de la pantalla, la imagen se observa invertida.

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Formación de imágenes en lentes

Este objeto va a tener su imagen en ese lugar.

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Espejo, espejito

Si pudieras acercarte mucho más a la cuchara o si acercaras un objeto muy pequeño, o si te vieras en un espejo más grande

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¿Reflejando o refractando?

no deja pasar la luz, en la parte posterior del objeto se proyecta una sombra, que es la parte donde no llega la luz.

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Las habilidades científicas

Observa las siguientes imágenes:Lo que se puede decir, es que las personas que se dedican a la ciencia se ven como gente común

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Repaso: Del sonido, la electricidad, el sistema solar y otros temas

●La rapidez con la que se mueve un objeto tiene que ver con el tiempo en que recorre una distancia.

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Repaso: Los seres vivos y mi entorno

Es importante que te hagas las siguientes preguntas: ¿Qué tenemos en común todos los seres vivos? ¿Todos nos movemos?

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Un plan de vida saludable

El reto de hoy: Con el objetivo de que elabores de manera personal, informada, libre y responsable un plan para practicar

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Implicaciones de las infecciones de transmisión sexual en la adolescencia

video: Infecciones de transmisión sexualhttps://youtu.be/jiuCQAn5kJsEs muy importante tener en cuenta que la forma más común

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Darwin y la evolución de los seres vivos

Esta se distingue por dos ideas principales: Que las especies evolucionaron de un ancestro común, pero con el paso del tiempo

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Interacción entre los seres

También es muy común que las personas se interesen en tener animales como mascotas: peces, tortugas, loros y hasta tarántulas

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A favor del consumo sustentable

necesario también nos podría ayudar a que no se eche a perder la comida por comprar de más, eso pasa muy seguido y es muy común

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El ciclo del carbono y el efecto invernadero

¿Qué tienen en común? Los seres humanos, los animales y las plantas. Los alimentos que consumimos.

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Propiedades de los materiales

Escribe el nombre del objeto y debajo su descripción.

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