Contenido · Ficha de clase

El pez arcoíris

Ana está emocionada porque sus abuelos le van a dar un nuevo estuche de lápices. Very good! ¡Muy bien!

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Las partes de la receta

Leamos el póster de nuevo y veamos los nombres de los ingredientes que necesitamos.

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Una deliciosa ensalada

Please write the number next to each picture. Veamos cuántas verduras hay.

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Let’s make a fruit salad

Each step has an ordinal number. Cada paso tiene un número ordinal. First, second, third, fourth, fifth.

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Ayudemos a Pedro

The next pattern begins with number seven, then number five and finally number seven again.

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Ayudemos a Pedro

The next pattern begins with number seven, then number five and finally number seven again.

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Resolvamos las dudas de Paty

Siguiente: Ana está emocionada porque recibe un estuche nuevo de sus abuelos. This one is easy too.

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Tiempo de cantar

. / Puedes elegir el ritmo para crear una canción con este nuevo vocabulario.

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Adivinanzas tutunakú

las palabras ya que ellas dan pistas y permiten relacionar características de los objetos, es un género relativamente nuevo

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¿Cómo se llama?, ¿cómo es?

Para hacer una descripción debemos escribir al menos: ¿Cómo se llama? ¿Cómo es?

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Formando nuevas palabras

se debe usar la “m” Lee el siguiente texto e identifica palabras con “mp” y “mb” La mejor

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Leamos para aprender más

de plástico, lo separas para que el recolector de la basura lo lleven a que se recicle fundiéndolo y reutilizándolo de nuevo

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Para saber más

Jorge afirma: Hacer que el virus sea menos, en vez de más.

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La rima en el poema

Ahora que ya has observado varios ejemplos de rimas, modifica el poema, buscando palabras que riman, para crear “un nuevo

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El día y la noche

Aprenderás a elaborar tu horario que te permitirán planificar y aprovechar mejor su tiempo.

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