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Recorrido por la historia: finales del siglo XIX e inicios del XX

  * Este material es elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica

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Recorrido por la historia: México, siglo XX

Hiciste un buen trabajo * Este material es elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría

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Para tomar una decisión. Criterios de selección

Aprendizaje esperado: Expresa de manera clara sus argumentos y los sustenta en información analizada

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Para que mi opinión sea válida

Por eso es importante entrenarte y saber cómo argumentar de la manera más adecuada.

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La importancia de argumentar en un panel

Esta fotografía nos muestra de manera muy clara cómo se organiza un panel.

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Conociendo las características del panel

medio de distintas actividades, conocerás e identificarás las características de la técnica de panel de discusión, de manera

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Un panorama por la discusión organizada

Organiza una discusión en casa, con tus hermanos, padres, abuelitos, invítalos a participar en ella.

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Revisando tu puntuación y ortografía en informes

De manera que el texto, con un correcto uso de la puntuación, quedaría de la siguiente manera: Afinar la puntuación

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La coherencia textual

La cohesión sería, por así decirlo, el material que usas para que los ladrillos de la casa queden unidos de la mejor manera

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Para muestra, basta un botón. Función de los informes de resultados

es necesario explicar las razones que motivaron la investigación y los objetivos que te propusiste alcanzar, de igual manera

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Características del informe de resultados

Para entrar en materia, recuerda que el aprendizaje esperado menciona el impacto de los anuncios publicitarios.

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Graficando ando

¿Cuándo viste por última vez una interpretación de resultados de manera gráfica?

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Descubriendo la realidad oculta

Aprendizaje esperado: Analiza, interpreta y organiza los resultados de una encuesta en un informe

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¡Diseña el cuestionario para tu encuesta!

De esta manera puedes encontrar un eje a partir del cual plantear las preguntas.

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Función de la encuesta

Aprendizaje esperado: Analiza, interpreta y organiza los resultados de una encuesta en un informe

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