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¡Ay!, esa canción me gusta porque…

Pon título, fecha y localidad; puedes hacer un formato como el siguiente. ¡Buen trabajo! Gracias por tu esfuerzo.

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Lo que la canción quiso decir

Intenta localizar el tipo de mensaje que tiene y si es denotativo o connotativo.

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La canción es cultura

Escuchemos al profesor Romualdo Santiago Ramírez, de la localidad de Puente de Piedra, municipio de Papantla, de origen totonaco

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Amor, amor. Poesía en canción

el símil en una canción, además de “como”, son “cual”, “semejante a”, “igual que” o “tan”.Toma nota, entonces, para localizar

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El problema inició porque…

tienen más de una causa, y por eso es importante dedicarle tiempo a analizar entre todos los afectados el problema hasta localizar

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Entre revisión y revisión, la campaña queda mejor

popularizado, con las nuevas tecnologías se han desarrollado nuevas, efectivas y masivas formas de comunicación y, por lo tanto, nuevos

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Si lo veo y lo escucho, entiendo mejor

Con estos nuevos aprendizajes ahora puedes realizar tu propio material audiovisual acerca de una problemática particular

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Revisa el espacio y las marcas gráficas

que es un texto bastante extenso, esta organización gráfica hace que se vea más amigable y que resulte más sencillo localizar

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Teselados II

Inicia con el cuadrado ABCD Se localizan los puntos medios de cada lado.

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Reglamento en versión final

hoja como se muestran aquí, el superior, inferior, izquierdo y derecho; justificar los textos en ambos márgenes y que se numeren

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En búsqueda de la información

También puedes apoyarte en los buscadores académicos, los cuales sirven para localizar contenido más específico y de calidad

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Yo digo que primero va...

Con estos nuevos aprendizajes ahora puedes plantear una problemática en particular y organizar información para tu mesa redonda

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La actitud y la emoción del narrador

El reto de hoy: Para reafirmar los conocimientos adquiridos, se te recomienda localizar en tus libros de texto, el Aprendizaje

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¿Me podría explicar a profundidad?

Las preguntas y los argumentos son de vital importancia para la adquisición de nuevos conocimientos, además, cuando deben

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La audiencia opina…

¿Qué datos son nuevos? ¿Qué relación tiene con lo que sé? ¿Qué opino sobre lo que escucho?

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