Resultados para: «leemos-para-crear-un-libro-álbum»
29295 resultados
Contenido
· Ficha de clase
Convivencia democrática: gobierno y sociedad
Para que quede un poco más claro, observa el siguiente video.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Como sociedad nos organizamos
Para saber un poco más sobre este tema, observa el siguiente video.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
El papel de las mujeres en la sociedad novohispana I
Para comenzar la revisión acerca del papel de las mujeres en la época colonial, leerás a un artículo de Pilar Regueiro, titulado
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Cómo surge el sistema político mexicano?
Para hacer un poco más interesante la actividad hay respuestas de más.
¡Buen trabajo!
Gracias por tu esfuerzo.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
La Constitución a lo largo de la historia
Para contestar a la pregunta les invitamos a revisar un poco la historia del sistema político mexicano, para ello observa
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Democracia: organización social y política
Los materiales que utilizarás en esta sesión son: tu libro de texto, un bolígrafo o lápiz y tu cuaderno para que anotes las
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Participación ciudadana: democracia directa e indirecta
Observa el siguiente video para conocer un poco más sobre esta lucha para reconocer la igualdad entre hombres y mujeres.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¡Participemos!
Esto es lo que necesita un país de su ciudadanía para poder funcionar adecuadamente.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Cuáles son nuestras necesidades colectivas?
Recuerda revisar tu libro de texto para complementar el tema visto en esta sesión y comentar con tu profesora o profesor
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Maestras y maestros: ejemplos del servicio público
Prepara tu cuaderno o si lo prefieres hojas, un bolígrafo o lápiz. Así como tu libro de texto.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Cómo podemos participar?
Para ejemplificar lo que acabas de reflexionar, elabora un cuadro comparativo de doble entrada para que anotes las ventajas
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
La participación de la ciudadanía en la vida pública
asociarnos o para transitar de manera libre.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Antes de decidir, me informo
analiza críticamente información para tomar decisiones autónomas relativas a su vida como adolescente (sexualidad, salud,
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Igualdad de oportunidades
reconoce que la igualdad ante la ley es una condición para construir una sociedad equitativa y justa.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?
Organizarte para crear proyectos comunitarios o escolares para atender las necesidades y problemas colectivos.
Ver contenido