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Sesión 1. El periodismo y la diversidad de medios de comunicación

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Sesión 1. La participación organizada

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Sesión 1. Para empezar

Diseñar y organizar un periódico escolar

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Sesión 10. Evaluación

Diseñar y organizar un periódico escolar

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Sesión 3. Acuerdos del consejo editorial sobre el periódico escolar

Diseñar y organizar un periódico escolar

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Sesión 3. Los adolescentes y la participación organizada

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Sesión 2. Los periódicos, ¿quién los hace?

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Sesión 2. Manos a la obra

Diseñar y organizar un periódico escolar

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Sesión 2. Manos a la obra. El proceso para organizar una mesa redonda

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Sesión 4. UCA: Momento 1. Actividad 6: Revisar, organizar e integrar el diario de viaje

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Sesión 5. Actividad 4: Discusión grupal

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Sesión 6. Fase 3: Organizar y complementar la información

Fase 3: Organizar y complementar la información

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Sesión 7. Corregir y diagramar cada texto periodístico elaborado

Diseñar y organizar un periódico escolar

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Sesión 7. Cómo diagramar textos periodísticos con ayuda de un procesador de textos

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Sesión 7. Fase 4. Organizar la información y escribir la primera versión del texto

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