Resultados para: «comunicar-ideas»
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· Ficha de clase
Presente-pasado: un breve recorrido histórico sobre la guerra
guerra no surgió espontáneamente.Como estudiaste en sesiones anteriores, en la década de los años 20 del siglo XX afloraron ideas
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· Ficha de clase
El caso de Siria
Ten a la mano tu libro de texto, cuaderno u hojas, lápiz o bolígrafo, pegamento y colores para registrar las ideas principales
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· Ficha de clase
Los derechos de la mujer
Ya en el siglo XIX, algunas mujeres influidas por estas ideas, organizaron la Convención de Seneca Falls.
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· Ficha de clase
La discriminación y las luchas por el respeto a la diversidad. El caso de apartheid
Reflexiona y comparte tus ideas con algún familiar.
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· Ficha de clase
La Guerra Fría en América Latina
Berta estaba ilusionada y contenta con la idea de tener un nieto.
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· Ficha de clase
La propaganda anticomunista en la cultura popular norteamericana
Cuando la veas, piensa en la idea de la Guerra Fría que pretendía difundir.
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· Ficha de clase
La economía latinoamericana y los tratados comerciales
Ten a la mano tu libro de texto, cuaderno u hojas, lápiz o bolígrafo, y colores para registrar las ideas principales, así
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· Ficha de clase
Expresiones culturales durante la Guerra Fría
Desde una idea de arte vanguardista que llegó a Estados Unidos de América con la influencia surrealista europea de la década
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· Ficha de clase
Movimientos estudiantiles
A continuación, se te presentarán algunas ideas de carteles que podrías retomar para cumplir con el reto.
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· Ficha de clase
Presente-pasado: un breve recorrido histórico sobre la guerra
guerra no surgió espontáneamente.Como estudiaste en sesiones anteriores, en la década de los años 20 del siglo XX afloraron ideas
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· Ficha de clase
¿A dónde quieres ir?
Observa un mapa donde están ubicados varios sitios importantes dentro de tu comunidad.
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· Ficha de clase
Comparo y hablo
el propósito de vender o tener más audiencia; y no sólo eso, sino también para promover o quitarle legitimidad a alguna idea
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· Ficha de clase
¿A quién le importan las noticias?
Los medios de comunicación tienen la posibilidad de prestar grandes servicios a la comunidad en la que están.
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· Ficha de clase
¡Les tengo noticias!
¿En tu comunidad se percibió el sismo?
¿Qué desastres ocurrieron cerca de tu comunidad?
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· Ficha de clase
Descifrando el hecho
Pocas veces somos conscientes o nos detenemos a pensar qué tanto impacto tendrá un hecho en el futuro de una comunidad o
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