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Las culturas del Norte: Chalchihuites

¿Qué vamos a aprender?

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Las culturas de Occidente

comenzaron a difundirse.

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Monte Albán: Los hombres de las nubes

La valiente y hermosa princesa zapoteca fue decapitada allí́ mismo y le dieron pronta sepultura a fin de que los zapotecas

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Tradición: cambio y permanencia

¿Por qué muchas familias van a los panteones a velar a sus difuntos, acompañados de preciosos adornos de flores y caminos

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Las ciudades fortificadas: Xochicalco

terrenos, retirados a la que se puede llamar Ciudadela, combatían cubiertos a favor de la trinchera, respecto a que tenían

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Las ciudades fortificadas: Cacaxtla

¿Qué vamos a aprender?

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Las ciudades fortificadas: Cantona

a la guerra.

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El Tajín, capital de los totonacas

¿Qué vamos a aprender?

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Los mayas de Toniná y Palenque

Se encuentra en un espacio artificial, divinizado por sí mismo; esto se concluye por sus calles y escalinatas, plataformas

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Clásico: panorama general

A nivel arquitectónico, un mismo estilo se propagó por toda la ciudad: el talud-tablero.

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Preclásico: panorama general

Éstas, construidas con materiales perecederos, eran muy parecidas entre sí, y respondían a la homogeneidad del grupo.

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Las fuentes históricas

servir en casas particulares a condición de que los enseñasen a leer y a escribir.

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Hechos y procesos históricos

Ese mismo día los mexicas empezamos a abandonar nuestra ciudad […]. No estuvimos mucho tiempo en Culhuacán.

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Tenochtitlan

De acuerdo con el Diccionario de la Real Academia Española, una cuenca es: un territorio cuyas aguas afluyen a un mismo río

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Chichén Itzá

, mismos que imprimieron diferentes estilos arquitectónicos a la ciudad, la cual llegó a abarcar 30 km cuadrados y albergó

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