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¡Juguemos a la mercería!

Agrega ese número en la tabla. ¿Qué te pareció el juego de la mercería?

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El mural de manteles

Aquí tienes la representación impresa. Que los manteles no se enciman.

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¡A vender se ha dicho!

Ya se completó la columna de la tabla, pero ¿Ya se dieron todas las combinaciones?

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Contando con las fichas rojas y azules

Las y los niños de la escuela Amado Nervo mandan esta tabla.

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El pedido de manteles

Registra la propuesta de René en la tabla. Has completado la tabla.

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La cooperativa de manteles

Aquí en la tabla vienen las características de cada mantel.

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¿Cabe más, cabe menos o la misma cantidad?

Has tu tabla y dibuja tus propias conclusiones, después, vas a corroborar las respuestas.

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¡Los juegos en el patio!

Ya estas lista y listo para llenar la tabla que se encuentra en la página 181 de tu libro de matemáticas.

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Pintemos nuestro propio cuadro

Ve llenando la tabla con la información que ya tienes. En la primera columna dice “sin lados rectos”.

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Figuras en el piso

Ejemplo A Ejemplo B Aún hay muchas formas de acomodar las piezas, es momento de llenar la tabla

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El cuadro de la abuela

Reconoce qué figuras hay y llena la tabla que está debajo del diseño.

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Los días de la semana

Última pregunta, según la tabla, ¿Qué día asistieron todas y todos?

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Organizo mis actividades por semana y mes

Usa expresiones temporales y representaciones gráficas para explicar la sucesión de eventos.

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¡Resolvemos problemas numéricos!

En cualquier de estas combinaciones el total siempre va a ser 10. 5 y 5, 6 y 4, 3 y 7, 8 y 2Ya con esta tabla, el lobo Gong

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¿Qué animal te gusta más?

contesta preguntas en las que necesite recabar datos; los organiza a través de tablas y pictogramas que interpreta para contestar

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