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Demos coherencia a los textos

Vamos revisando cada fragmento, aquí tenemos uno, “Sobre el planeta del Principito había,” observen que concluye con una coma

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Descripción y citas textuales en la elaboración de textos

“los chaneques tiene los pies al revés y una cola.

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Revisando mi texto expositivo

Arqueólogos en Apuros: Cholula, Puebla https://www.youtube.com/watch?

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Las referencias en los textos expositivos

Posteriormente, escribimos el año entre paréntesis seguido de una coma el título del libro, después de otra coma, escribimos

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¿Cómo se organizan en tu comunidad?

Leyendas del pueblo otomí. Los Uémas. 24 seg. https://www.youtube.com/watch?

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Escribamos una leyenda

Quiero compartirles que lo que me da miedo son las arañas, porque siento que si me pican me puedo morir.

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Leyendas aquí y allá

versión definitiva” así que, aunque la escribas tampoco quiere decir que esa sea la versión “original” pues no existe tal cosa

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Y tú, ¿cómo lo contarías?

Hidalgo, Querétaro, Guanajuato, Michoacán, Puebla, Tlaxcala, Estado de México, la Ciudad de México y Veracruz.

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La magia de la palabra

No se escuchaba otra cosa más que mi respiración; todo era silencio.

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La leyenda como tradición oral

He escuchado que hay pueblos en los que algunos elementos naturales son motivo de leyendas.

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Fantasía y realidad: las leyendas

Te comento que, en nuestro país, existen varios “Pueblos Mágicos”.

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Alimentos curativos y sagrados de la región. Koi’ na tu duduadhi’ñ

los o'dam formamos parte de siete comunidades ancestrales: San Bernardino Milpillas Chico y San Francisco de Lajas en Pueblo

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¡El que persevera, alcanza!

La respuesta es la opción “c” pues las fábulas siempre tendrán una moraleja, cosa que los cuentos no, sólo tienen finales

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Mi muñeca tiene historia

las han ido regalando y quiero compartirte porque son tan importantes para mí y, como podemos escribir sobre cualquier cosa

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Itom Yo’o Lutu’uria  (Nuestra verdad ancestral)

Buenos días, niñas y niños, soy la profesora Laura Hernández Urzúa soy yaqui y hablo la lengua yaqui, soy originaria del pueblo

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