Resultados para: «pedro-infante»
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infantil?
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· Ficha de clase
Las flotas, el control del comercio y el Consulado de Comerciantes
Has revisado las dos únicas rutas comerciales que tenía Nueva España con Europa y Asia, pero ¿qué productos intercambiaban
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· Ficha de clase
Inmigración española, asiática y africana
Pero, ¿cuál es la relevancia de la imagen de este códice? La respuesta es muy sencilla.
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· Ficha de clase
La transformación del paisaje: minería
Pero la actividad productiva que quizá tuvo mayor impacto en el desarrollo económico y en la transformación del paisaje en
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· Ficha de clase
La transformación del paisaje: ganadería y nuevos cultivos
Quizás pienses que la Historia sólo se ocupa de los grandes personajes o los acontecimientos políticos, pero la Historia
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· Ficha de clase
La evangelización en Nueva España
Pero ¿cómo lograron comunicarse los frailes con los indígenas?
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· Ficha de clase
Encomienda y tributo en la Nueva España
Pero ¿por qué se instauró la encomienda en Nueva España?
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· Ficha de clase
El surgimiento de la Nueva España
A Pedro de Alvarado lo comisionó para que explorara y conquistara la región mixteca-zapoteca.
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· Ficha de clase
Las expediciones españolas y la conquista de Tenochtitlan
Pero existe un elemento, que tal vez fue el aliado más importante.
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· Ficha de clase
Remembranza cultural de nuestro México Antiguo
Pero hubo más manifestaciones artísticas y culturales.
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· Ficha de clase
La economía en el México Antiguo
También, se inició la domesticación de aves como el guajolote y el perro (xoloitzcuintli).
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· Ficha de clase
Visión general de los Viajes de Exploración y Conquista de México-Tenochtitlan
Triunfante Cortés regresó a Tenochtitlan, pero se encontró con la noticia de que uno de sus lugartenientes, Pedro de Alvarado
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· Ficha de clase
Un viaje a nuestras raíces
Oasisamérica se caracteriza por poseer un terreno semiárido, pero cuenta con algunas tierras favorables para la agricultura
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· Ficha de clase
Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo II
Con esa comprensión del pasado, en sus logros y contradicciones, podemos entendernos hoy como personas, pero también, como
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· Ficha de clase
Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo I
La humanidad que vivió en esa era fue destruida precisamente por una lluvia, pero lluvia de fuego.
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· Ficha de clase
Panorama del periodo. Siglo XVIII novohispano
Carlos de Austria (1685-1740)
Las hostilidades comenzaron en 1702 con un fracasado ataque aliado a Cádiz; pero
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