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Nuestras lenguas se leen y escriben

En lengua maya se dice... ¡Correcto!

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Dime, ¿cómo es el personaje?

trata de una moraleja porque pretende transmitirle al que lee o escucha la fábula una enseñanza sobre lo que está bien o mal

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Nuestra clase bilingüe

Tal vez tú hablas maya, o raramuri, quizás mazahua, tsotsil, zapoteco o yaqui.

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Enseñanzas y juegos ¡con refranes y canciones!

Para complementar este buen consejo yo te voy a compartir un dicho o refrán que mi abuelito me decía, “Al mal tiempo buena

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Te digo cómo es

En el cuento utilizan un término que muchos consideran una mala palabra, o grosería.

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El respeto nos ayuda a vivir en armonía

Luego, pues me sentí mal, porque mi “abue” es muy buena conmigo, pero también tengo razón de enojarme, ¿no? 

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Rimas, ando buscando y pregonando

Cochinillo que todavía mama. Esternón.

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El uso del tendedero

ALFABETO MAYA.

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¡Aprendamos a hacer teatro!

Tienes que trabajar como la hormiga o la pasaras mal, ¡Siempre te faltará algo!

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¿Con cuántas y con cuáles se escriben?

pienso que esta fábula nos enseña que no hay que subestimar a los demás ni creer que eres superior a los otros o te va mal

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Escribimos juntos

En esta sesión seguirás aprendiendo sobre la escritura en lengua maya y en español.

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Rimas sin igual, con letras al final

Tengo un gato con mal olfato, y unas lombrices

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Aprendemos cantando

En la comunidad maya, se utilizan mucho las canciones en maya para facilitar el aprendizaje de los niños, pues con ellas,

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¡Tengo una credencial de lector!

Por ejemplo: masa, mamá y martillo.

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Lo que notas, lo anotas

Un día María amaneció de mal humor. Le dolía la cabeza.

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