Resultados para: «identificación-de-ideas»
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· Ficha de clase
La igualdad: un valor y un derecho
En primer lugar, está la Declaración Universal de los Derechos Humanos, aprobada el 10 de diciembre de 1948.
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· Ficha de clase
El actuar imparcial de la autoridad con apego a las leyes
El actuar imparcial de la autoridad con apego a las leyes
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· Ficha de clase
¿Quién aplica las leyes?
Recuerda que a lo largo de la sesión deberás anotar por lo menos cinco ideas generales sobre el tema, así como todo lo que
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· Ficha de clase
El valor de la imparcialidad de las leyes y normas
El valor de la imparcialidad de las leyes y normas
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· Ficha de clase
Ser imparcial es no discriminar
diferentes formas, por ejemplo: hacia el tipo de música, vestimenta, el uso de tatuajes o perforaciones, de género, raza
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· Ficha de clase
¿Qué es la imparcialidad?
actuar diario de las personas, así como la identificación y responsabilidad de las autoridades encargadas de aplicarlas,
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· Ficha de clase
Cultura de paz: una forma de solucionar los conflictos
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· Ficha de clase
Por una cultura de paz
Por una cultura de paz
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· Ficha de clase
Yo soy…
, pero también hay rasgos que nos asemejan; por ejemplo, la edad, el sexo, el tono de la piel o ciertas ideas, creencias
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· Ficha de clase
Maestras y maestros: ejemplos del servicio público
Se te invita a revisar el siguiente video de dos alumnos de secundaria de la Ciudad de México, Alondra Sánchez Islas y Erick
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· Ficha de clase
Igualdad de oportunidades
Igualdad de oportunidades
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· Ficha de clase
Antes de decidir, me informo
Antes de decidir, me informo
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· Ficha de clase
Derechos políticos de las mujeres
Derechos políticos de las mujeres
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· Ficha de clase
La participación de la ciudadanía en la vida pública
La participación de la ciudadanía en la vida pública
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· Ficha de clase
¿Cómo podemos participar?
El reconocer las implicaciones de la participación ciudadana responsable es de suma importancia para terminar de construir
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