Contenido · Ficha de clase

Reflexión personal para mi bienestar

, ¿cómo se siente? Observa sin juzgar.

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Contenido · Ficha de clase

El cuidado de la salud y el bienestar

, ¿cómo lo hace la escuela?, ¿cómo contribuyen a tu bienestar integral tus amistades?

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Compromisos para cuidar la salud y el bienestar integralf

, ¿cómo será su salud emocional?, ¿cómo se relaciona alguien que padece depresión con su entorno?

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Contenido · Ficha de clase

La adolescencia en la historia

¿Cómo se logra esto?

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Mis derechos como adolescente

¿Cómo se puede hacer para que las personas o instituciones respeten, promuevan y valoren los derechos de los demás?

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Contenido · Ficha de clase

Mi bienestar también es mi responsabilidad

¿Cómo lo resolviste?

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Contenido · Ficha de clase

Dignidad y derechos para la libertad

¿Cómo son estas personas en tu localidad?

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Dignidad y derechos para la libertad

¿Cómo son estas personas en tu localidad?

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Libre para elegir la mejor forma de actuar

¿Cómo lo resolviste?

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Contenido · Ficha de clase

Autorregulación y ejercicio de la libertad

-La forma cómo te relacionas con las y los demás. -La comunicación.

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Contenido · Ficha de clase

Relaciones a distancia, responsabilidad y libertad

¿Cómo ejercías tu libertad en la educación presencial y cómo la ejerces ahora en la educación a distancia?

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Decidir para transformar

En esta sesión se verá cómo ejercer la libertad para incidir en la transformación de su entorno.

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Cuidarse con libertad

Al revisar la situación actual de pandemia debes preguntarte, ¿cómo te afecta?

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La escuela más allá de las aulas

La escuela más allá de las aulas

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Acciones para convivir mejor en el contexto actual

Se te sugiere que, en casa, pienses cómo era tu vida diaria antes y cómo ha sido ahora, durante la pandemia.

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