Contenido · Ficha de clase

Haciendo coplas

Reconoce en los textos las palabras que pueden ser sustituidas por otras similares y que transforman el sentido del texto

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Lectura en voz alta

De acuerdo al plan de lectura, el primer texto que vamos a leer es: San Diego.

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Los textos narrativos son así…

Disfrútenlo, no olvides ir leyendo el texto. La junta de los ratones.

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Mi texto: La energía eléctrica hace diferencias

Mi texto: La energía eléctrica hace diferencias

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Reviso y corrijo

Con esa Guía vas a revisar un texto para que aprendas cómo se utiliza.

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Ventajas y desventajas de la vida con y sin electricidad

Lee con atención el texto: “Yerba Santa”, en tú libro de texto de Lengua materna.

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Pegando y separando palabras

Revisarás y corregirás el texto con la ayuda de alguien más.

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La guía de revisión

Elabora un texto informativo.

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Leyendas de aquí y de allá…

Conocerás acerca de otro tipo de texto narrativo, vas a leer, ver y disfrutar leyendas de nuestro país y también de otros

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Presentando nuestra exposición

No olvides que debes exponer considerando los acuerdos de la actividad 1, la cual acabas de realizar en tu libro de texto

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Cambiando el significado de oraciones interrogativas y admirativas

¿Cómo quedaría el texto?

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Mi historieta

Entonces, las historietas son un tipo de texto que se complementa con imágenes, y están organizadas en recuadros, también

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Échame un cuento de colores

De relacionar las imágenes con el texto.

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Investigamos más sobre animales

¿En lo que leíste del texto puedes encontrarlo? ¿Qué otras fuentes tienes a la mano para consultar?

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¡De fábula!

resaltadas con “negritas” en el texto.

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