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¿Qué sí y qué no?

#page/102 Vamos a ir resolviendo las actividades que te plantea el libro.

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Rondas y canciones

Canción tradicional “No quiero oro ni quiero plata”.

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Carteles: su uso e importancia

Hay que planear cómo será tu cartel.

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Palabras compuestas y algo más…

Aprendizaje esperado: escribirás textos sencillos para describir personas, animales, plantas

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Había un navío vío, vío

Aprendizaje esperado: escribe textos sencillos para describir personas, animales, plantas u objetos de

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Lobo, ¿sigues ahí?

a describir cómo es este lobo: muy feroz y al mismo tiempo astuto, mañoso o bribón pues estaba pensando solamente en planes

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Nuestro álbum de infografías

Aprendizaje esperado : escribe textos sencillos para describir personas, animales, plantas u objetos

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¡Construyo palabras!

Escribe textos sencillos para describir personas, animales, plantas u objetos de su entorno.

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¡Terminé mi infografía!

Aprendizaje esperado : escribe textos sencillos para describir personas, animales, plantas u objetos

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¿Qué será, qué será, qué será?

Aprendizaje esperado : escribe textos sencillos para describir personas, animales, plantas u objetos

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Lobo, ¿estás ahí?

es, tal vez lo sepas con otro nombre, pues en cada región a veces les dicen de manera diferente a los animales, a las plantas

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Selecciono, corrijo e ilustro

Aprendizaje esperado : escribirás textos sencillos para describir personas, animales, plantas u objetos

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Adivina adivinador … ¿De qué tratará este programa?

características importantes que tienen las adivinanzas, una es el reto, porque tienes que resolver un misterio que se plantea

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¿Por dónde comenzamos?

Aprendizaje esperado: escribirás textos sencillos para describir personas, alimentos, plantas

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¡Esta es mi historia!

Aprendizaje esperado: escribe textos sencillos para describir personas, animales, plantas u objetos de

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