Contenido · Ficha de clase

De letra en letra se resalta la información

En general, los textos organizan la información más o menos de la misma manera.

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¿De quién es el texto?

diversos textos, lo primero que debes hacer, ya que cuentes con el tema y el propósito del resumen, es seleccionar y organizar

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A resumir se ha dicho

Cumplen las funciones de compilar, organizar, recoger y depurar las fuentes primarias y secundarias.

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Resumir y compartir

compartirlo con… Por ejemplo, a un compañero tuyo le interesa la historia de México y necesita organizar

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Veo un problema

Y, por último, algunas propuestas para lograr la campaña podrían ser organizar clubes deportivos escolares o brindar orientación

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Comentarios de canción.

Aprendizaje esperado: analiza críticamente el contenido de canciones de su interés.

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Amor, amor. Poesía en canción

¿Te ha pasado que hay canciones que no puedes dejar de tararearlas?

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Pero ¿qué lenguaje es ése?

Énfasis: analizar el lenguaje de las canciones. ¿Qué vamos a aprender?

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La canción es cultura

¿Qué reflejan las canciones?

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Lo que la canción quiso decir

¿Has llegado a dedicar canciones?

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Ésa sí me la sé

Estas canciones abarcan varios géneros de diversos lugares de América Latina.

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¡Ay!, esa canción me gusta porque…

Cada persona tiene definido el tipo de canciones que escucha.

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La organización temática es lo primero

En este fragmento, ya se han subrayado las ideas relevantes sobre el tema, el reto será organizar temáticamente esta información

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Resúmenes conectados

En esta sesión, aprenderás a organizar e integrar la información de varias fuentes en un resumen, mediante el uso de nexos

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Bocetando historietas

Otto Lidenbrock: profesor de mineralogía y organizador del viaje al centro de la Tierra.

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