Resultados para: «internet-seguro»
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· Ficha de clase
¿Soy más responsable? Cambios personales y el ejercicio de la libertad
qué existen los reglamentos y cómo afectarían tus acciones a las demás personas; es decir, cómo afecta si decides o no seguir
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· Ficha de clase
Acciones para convivir mejor en el contexto actual
Él estudia también tercer grado de secundaria, ha seguido con regularidad las sesiones por televisión, pues no tiene Internet
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· Ficha de clase
¿Cuándo se impide el ejercicio de la igualdad?
Por ejemplo, la Declaración Universal de los Derechos Humanos, en su artículo primero y segundo, habla de ella, y menciona
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· Ficha de clase
La igualdad como proceso
Esta comprensión tendría que estar acompañada de acciones cotidianas en las que todas las personas puedan sentirse seguras
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· Ficha de clase
Ciudadanía y libertad
Recuerda que para seguir aprendiendo puedes consultar tu libro de texto de Formación Cívica y Ética.
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· Ficha de clase
Organizarse para la libertad
Esto tendría que ver con las limitaciones internas.
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· Ficha de clase
Promovamos el bienestar
Hay personas a quienes les resulta difícil seguir practicando la actividad física acostumbrada.
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· Ficha de clase
La importancia de ser diferentes
Piensa en tu localidad; seguro hay personas con comportamientos distintos, ideas distintas, a veces también hay personas
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· Ficha de clase
Defendamos la libertad de todas y todos en la práctica diaria
Esto es un tema importante y seguro que tendría buenos resultados.
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· Ficha de clase
Decidir para transformar
¿Cuáles son los lugares donde te sientes más segura?
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· Ficha de clase
Dignidad y derechos para la libertad
Puedes indagar con los adultos de tu familia, en libros o Internet –si tienes acceso– sobre algún personaje de este tipo.
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· Ficha de clase
El cuidado de la salud y la promoción de medidas para el bienestar integral
Recuerda seguir llenando la tabla de compromisos.
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· Ficha de clase
¿Se puede alcanzar el horizonte? Estrategias y planes de vida
Tener apoyo emocional, alguien que te escuche o que pueda animarte a seguir adelante.
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· Ficha de clase
Igualdad de género en México y el mundo
Seguro que has escuchado o visto situaciones en las que se espera que las mujeres –niñas, jóvenes y adultas– atiendan a los
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· Ficha de clase
La adolescencia ante los desafíos de la humanidad
Una vez que describas el método con los pasos a seguir, hay que llevarlo a cabo.
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