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El fabulista mexicano: Fernández de Lizardi

Eso permite que los niños y las niñas que las escuchan puedan comprender las enseñanzas que ofrecen y aprendan de ellas.

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Los boletines informativos en mi comunidadl

boletín informativo de manera “digital” y no sólo impreso y que puede haber boletines informativos que sólo tengamos que escuchar

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¡Anunciando las emociones!

“Escucharte alegra mis días”. “Nuestro corazón se une con la comunicación”. “Compartir lo que siento”. ¡Buen trabajo!

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¿Sabes lo que hay en el aire?

Imagínate que vamos al lugar de los hechos que estamos ahora en un parque citadino, se escucha el ambiente de un parque,

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Fantasía y realidad: las leyendas

Para profundizar en lo que hablábamos hace rato sobre la importancia de la tradición oral, vamos a escuchar en entrevista

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Textos expositivos, aún hay un poco más…

Muchas veces habrás escuchado en el radio o en la televisión noticias acerca del frío intenso y de la caída de nieve en Europa

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Los mapas conceptuales

¿Qué viene a tu mente cuando escuchas estas dos palabras?

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(clase bilingüe)

Me informo y escucho lo que mis abuelos cuentan

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Para decirlo bonito

le quiere decir a Tin que le gusta, pero usa el lenguaje poético para que ella imagine lo que él siente al verla y escucharla

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La musicalidad de los poemas

Te propongo que escuches un fragmento del conocido vals “Sobre las olas”, del compositor guanajuatense Juventino Rosas.

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¿Quién tiene la razón?

Aprender a escuchar, analizar y evaluar lo que sucede en un debate es un aprendizaje muy importante.

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La voz de los poemas

Escucha la lectura de este poema en la voz de su autor, el poeta chiapaneco Jaime Sabines, a ver si les sigue recordando

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Un debate virtual

A él, se le ocurrió la idea de debatir este tema porque escuchó la opinión de sus alumnos y se dio cuenta que, para ellos

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La opinión en el debate

Se construyen, también, a partir de lo que las personas escuchan o suponen sobre algo o alguien.

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Opiniones y argumentos

Se construyen, también, a partir de lo que las personas escuchan o suponen sobre algo o alguien.

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