Contenido · Ficha de clase

Escribimos cuentos con acciones bien definidas

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Yo soy primera persona, él está en tercera persona

Las historias necesitan que alguien nos las cuente, porque el narrador, al ser quien cuenta, también es el que las organiza

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Análisis de un texto

Cuando se expresa una opinión libre se puede decir lo que sea; sin embargo, cuando analizamos un texto, todo lo que digamos

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Las fiestas tradicionales de mi pueblo

cuenten si cuando ellos eran niños se celebraban de la misma manera o si algo ha cambiado.

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Cuentos de misterio y de terror

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Un reportaje sobre tu localidad

Observa la siguiente lámina: Cuando decides elaborar un reportaje,

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Un programa de radio (repaso)

¿Cuántas cápsulas debe incluir un programa y qué tan extensas deben ser?

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El nombre de mi comunidad

Cuando nacemos nos ponen un nombre, los ríos, los cerros, los pueblos o las comunidades también son nombradas.

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Guías de autoestudio para la resolución de exámenes (repaso)

10.- ¿Qué beneficios podemos obtener de los esquemas cuando estudiamos?

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Personajes, escenarios, descripciones y tensiones

Cuento 1 “La tinta roja” Cuento 2 “El retrato oval”

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Características de los cuentos de terror y de misterio II

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Características de los cuentos de terror y de misterio I

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Nuestro reportaje sobre Huichapan, Hidalgo

Cuando iniciamos esta práctica social del lenguaje viste el siguiente esquema con los pasos para elaborar un reportaje sobre

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Aprendo a organizar información

Las novelas son más largas que un cuento o relato. Reportes.

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Bosquejando mi relato histórico

Lo que sí conservaba idéntico era el toque de ternura que asomaba a sus ojos cuando me veía.

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