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Los cubos en un prisma

Si fueses a elaborar una maqueta similar a la “Estela de Luz”, ¿Cómo lo harías?

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Pi la letra y el número mágico

¿Cómo puedes obtener el valor del diámetro?

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Pi. Relación entre circunferencia y diámetro

la imaginación, para identificar una figura o cuerpo geométrico como para trazarlos se requiere imaginar, por ejemplo, cómo

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¿Cuál es el bueno?

Imagina cómo es el cubo, ¿Recuerdas algunas de sus características?

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La magia de las matemáticas

Te lo puedes imaginar cómo un planeta lleno de líneas rectas y curvas, líneas paralelas y perpendiculares, figuras como triángulos

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Un paseo por mi libro de 6º

dicen que aprendieron de las matemáticas muchas cosas que les sirven en otras materias, y que también pudieron conocer cómo

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Sin miedo al éxito

Faltaría explicarles a los alumnos cómo llega toda esta información a sus padres y familiares.

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Números naturales 1

Una vez que acabes de llenar la tabla, explica cómo determinaste qué continente tiene mayor extensión territorial.

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Números naturales 2

¿cómo te diste cuenta de que la cantidad de habitantes de Asia es el mayor? ¿por qué la Antártida quedó al final?

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Números naturales 3

¿Cómo escribimos las cifras para formar un número menor que 500 000?

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Mapas y encuestas

¿Ya pensaste cómo puedes organizar la información en una tabla? ¿Cómo imaginas que quedaría la tabla?

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Viaje con la multiplicación y la división

Y, ¿Cómo se hace? Probemos con sumar siete veces tres décimos.

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Por una convivencia democrática escolar

analizado lo que es la convivencia escolar y la convivencia democrática, además revisaste ejemplos que te permitieron entender cómo

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La desigualdad, ¿Cómo la medimos?

La desigualdad, ¿Cómo la medimos?

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Para cambiar el mundo, actúo yo y actuamos todos

¿Cómo fue el proceso?

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