Contenido · Ficha de clase

Sentimientos en equipo

Harás una actividad para comprender mejor cómo regulas los sentimientos.

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Contenido · Ficha de clase

Una película de logros

situaciones que te provocaron emociones y vas reconociendo lo que has hecho en esas ocasiones, empiezas a regular su intensidad

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Contenido · Ficha de clase

Preparando mi mochila afectiva

Ya que empacaste tu emocionómetro, recuerda que las emociones son reacciones muy intensas y breves que te ayudan a actuar

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Sentimientos en equipo

Harás una actividad para comprender mejor cómo regulas los sentimientos.

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Una película de logros

situaciones que te provocaron emociones y vas reconociendo lo que has hecho en esas ocasiones, empiezas a regular su intensidad

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Preparando mi mochila afectiva

Ya que empacaste tu emocionómetro, recuerda que las emociones son reacciones muy intensas y breves que te ayudan a actuar

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Mis emociones del enojo. ¿De dónde vienen y a dónde llegan?

En esa actividad puso toda la energía y su mente se concentró solo en ella, tanto que se fue calmando poco a poco.

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¡Tengo una idea! ¿Me ayudas?

propone ideas a la maestra y a su familia de nuevas actividades que desearía llevar a cabo.

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Me expreso libremente

¿Platicaste con tu familia sobre las actividades de la sesión anterior?

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Mis derechos a la vivienda y la educación

Sus compañeras y compañeros lo aprecian en el grupo porque siempre los apoya en sus actividades y tareas.

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Nuestros derechos a la alimentación y a la salud

¿Platicaste con tu familia sobre las actividades de la sesión anterior?

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Mis necesidades son parte de mis derechos

Conversa con tu maestra o maestro acerca de las actividades de Formación Cívica y Ética.

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¿Quiénes me cuidan y protegen?

Realiza la siguiente actividad en tu cuaderno y coméntala con algún familiar o persona que te acompañe.

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Las redes que me cuidan

Actividad 5 Completa las siguientes frases inacabadas.

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Mis amistades y mi grupo escolar

¿Podrían conocerla más y darse cuenta de que comparten actividades en común?

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