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Contamos de varias formas

Irma de Oaxaca nos comparte que contó que hizo grupos de cinco uvas; y así contó cinco y luego otros cinco, eran 10, y otros

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Álbum de estampas

Observa las respuestas que algunos niños y niñas han enviado: Lucía dice: Pueden ir colocando cada estampa en cada cuadrito

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Fichas por aquí, fichas por allá

Irma dice “A simple vista creo que las fichas blancas tienen mayor cantidad”.¿Cuál de las dos es correcta?

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¿Más estrellas o menos?

Irma dice: “Esos signos aparecen en mi libro de matemáticas primer grado.

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Contamos de varias formas

También puedes intentar la forma como te dijo Irma, entonces 25 y cuatro son, ¡29! Obtuviste el resultado correcto.

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La trenza de Romina

Hay que ir poniendo un pie delante del otro sin dejar ningún espacio.

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Los colores del enojo

Como hoy, que decidió jugar a la exploradora que debe ir a África.

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¿Qué hacemos en la semana?

al mercado, e ir a alimentar a las mascotas es una tarea diaria, de los siete días de la semana.

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Qué diferentes las semanas y las vidas

Ir a los juegos del parque, andar en bici y las matemáticas.

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Descubriendo… ¿dónde cabe más?

Irma dice que Elián se fijó en el ancho de los vasos para ordenarlo.

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¡Tengo una credencial de lector!

¿A dónde irá en su motocicleta?

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¡Trazamos, recortamos, identificamos y nos divertimos!

Así ya puedes ir comprendiendo cómo los artesanos realizan esas formas tan bonitas en el papel picado para la tradicional

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¡Vamos a calcular!

Luego a 38 sumarle los 12 porque cuando empiezas en un número y quieres saber a cuál llegar tienes que ir hacia adelante,

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Mi tablero de 100

ir del número “que termina” al número “que empieza”.

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Monedas de diez y de un peso

Para comenzar un juego, el juego se llama “Descubriendo el sobre” pon mucha atención porque debes ir siguiendo el juego,

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