Resultados para: «espacio_2»
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espacios?
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· Ficha de clase
¡Cuántas profesiones y oficios!
El trabajo de un o una astronauta es muy importante porque permite investigar y conocer cómo es el espacio y lo que hay fuera
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· Ficha de clase
Safari de colores
cariñosos, hay animales que pueden hacer mucho daño a las personas, por eso siempre debemos respetarlos y no invadir su espacio
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· Ficha de clase
¿Qué hay más?
fábricas, muchas escuelas, oficinas y todo lo necesario para mejorar las actividades diarias y por eso se dejó muy poco espacio
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· Ficha de clase
Mi entorno natural y social
Dibuja en los espacios que señala tu libro, los elementos naturales que observas en el lugar donde vives: árboles, plantas
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· Ficha de clase
Las actividades diarias
Así que vas a dibujar alguna de esas actividades que realizas en el espacio que hiciste para tomar tus sesiones.
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· Ficha de clase
Cuido a los animales
Cómo pudiste observar, cada uno de los animales tiene su espacio, en el que se le dan los cuidados necesarios para que pueda
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· Ficha de clase
¿Animales domésticos o silvestres?
Cada animal tiene un espacio en el rancho, por lo que conviven con animales de su especie.
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· Ficha de clase
Establecer reglas para convivir
importantes porque las actividades físicas pueden ocasionar accidentes si no se realizan de la manera adecuada y en los espacios
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· Ficha de clase
De lunes a domingo
Se muestran los días de la semana y unos espacios que llenarás con tus actividades más importantes del día, incluso los días
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· Ficha de clase
Tic, tac, volvemos a empezar
Dibuja en el espacio que dice Tarde.
Por último, responde, ¿Qué hacen por las noches?
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· Ficha de clase
Lo que hago para aprender, cuidarme y ayudar
Realiza tus dibujos en los espacios correspondientes de lo que haces para cuidarte, convivir y el dibujo de cómo ayudas en
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· Ficha de clase
Me cuido y cuido a los demás
Dibuja la actividad que más te gusta hacer en la clase de Educación Física, ve pensando qué puedes dibujar en ese espacio
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· Ficha de clase
Juguemos con la luz
En un espacio cerrado intenta con una lámpara si es que la tienes a la mano y observa si también funciona.
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· Ficha de clase
“Luz y colores”
Que no quede ningún espacio sin color.
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· Ficha de clase
“Reglas para convivir”
Hay reglas que ayudan a promover la seguridad en algunos espacios del entorno.
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