Contenido · Ficha de clase

Como sociedad nos organizamos

Para saber un poco más sobre este tema, observa el siguiente video.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El papel de las mujeres en la sociedad novohispana I

Escribe un párrafo en el que expliques cómo el status socioeconómico influía en los roles y labores que desempeñaban las

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo surge el sistema político mexicano?

Para hacer un poco más interesante la actividad hay respuestas de más. ¡Buen trabajo! Gracias por tu esfuerzo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La Constitución a lo largo de la historia

Gracias por tu esfuerzo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Democracia: organización social y política

Los materiales que utilizarás en esta sesión son: tu libro de texto, un bolígrafo o lápiz y tu cuaderno para que anotes las

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Participación ciudadana: democracia directa e indirecta

Observa el siguiente video para conocer un poco más sobre esta lucha para reconocer la igualdad entre hombres y mujeres.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Participemos!

Para profundizar un poco, comparte tus respuestas con tu maestra o maestro de Formación Cívica y Ética, así como con tus

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son nuestras necesidades colectivas?

Gracias por tu esfuerzo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Maestras y maestros: ejemplos del servicio público

Prepara tu cuaderno o si lo prefieres hojas, un bolígrafo o lápiz. Así como tu libro de texto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo podemos participar?

de mejora para tu comunidad o localidad, con la finalidad de que sigas ejerciendo tu derecho.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La participación de la ciudadanía en la vida pública

Observa el siguiente video para conocer un poco más sobre esto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Antes de decidir, me informo

Responde en tu cuaderno la siguiente pregunta: En tu infancia, ¿quiénes tomaban las principales decisiones sobre tu cuidado

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Igualdad de oportunidades

A su alrededor coloca cinco flechas que te lleven a anotar en cada flecha un rectángulo donde escribirás aquellos ámbitos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?

argumenta sobre la vigencia de las libertades fundamentales como garantías de todo ciudadano y reconoce sus desafíos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sistema político mexicano: elementos y principios

Los materiales que utilizarás en esta sesión son: tu libro de texto, un bolígrafo o lápiz y tu cuaderno para que anotes las

Ver contenido