Resultados para: «escribir-permisos»
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· Ficha de clase
Cálculo de porcentajes I
Si observas, se tienen cuatro columnas; en la primera se pide una expresión sobre tanto por ciento; en la segunda escribirás
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· Ficha de clase
Sucesiones aritméticas en distintos contextos
Escribe tu respuesta en tu cuaderno, primero busca la regla de la sucesión.
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· Ficha de clase
Rectas paralelas y ángulos
Resuelve 9x/9, que es igual a 1x, recuerda que pueden no escribir el número uno y; eso es igual a 180/ 9 de lo que resulta
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· Ficha de clase
Unicidad del triángulo
Cuando se quiere escribir el nombre de un ángulo en una figura geométrica se les asignan letras mayúsculas a sus vértices
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· Ficha de clase
Volumen de prismas rectos.
Los materiales que vas a utilizar en esta sesión son:
Cuaderno de matemáticas o papel para escribir.
Lápiz.
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· Ficha de clase
Perímetro del círculo
Se te sugiere poner atención y escribir la información más relevante.
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· Ficha de clase
Cálculo de valores faltantes
Escribe, 45 es igual a 10 más 8 por h entre dos, para despejar a h, primero multiplicas por 2 a ambos miembros de la igualdad
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· Ficha de clase
Porcentajes y gráficas circulares
Escribe en tu cuaderno tus observaciones.
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· Ficha de clase
Construcción de gráficas circulares
Miguel consiguió un permiso para vender en el carnaval de su comunidad por lo que ha decidido hacer una encuesta con amigos
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· Ficha de clase
Perímetro y área
En este caso, son seis lados; así que se puede escribir la expresión: perímetro es igual a lado 1, más lado 2, más lado 3
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· Ficha de clase
Perímetro del círculo
Se te sugiere poner atención y escribir la información más relevante.
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· Ficha de clase
Probabilidad frecuencial II
Por lo tanto, la serie del inciso “D”, que aparece vacía, será la que habrá que descubrir y escribirla en su lugar, considerando
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· Ficha de clase
Sucesiones y ecuaciones
Recuerda tomar notas, escribir tus dudas y reflexiones.
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· Ficha de clase
Medidas de tendencia central y rango
Escribe en tu cuaderno la respuesta.
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· Ficha de clase
Área y volumen
Se te sugiere escribir las siguientes preguntas para reflexionar: ¿Qué volumen tendrá cada veladora?
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