Resultados para: «colaboramos-en-la-resolución-de-conflictos»
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· Ficha de clase
Distingo líquidos y sólidos
Para esta sesión, vas a utilizar tu libro de Conocimiento del Medio, en la última sección de la página 143.
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· Ficha de clase
¿Cómo son los líquidos?
Después, elaboré mi dibujo, el cual representa la forma que tiene el jugo de zanahoria en el vaso.
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· Ficha de clase
Características de los sólidos
Características de los sólidos
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· Ficha de clase
Al maestro con cariño
hoy en la Rotonda de las Personas Ilustres.
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· Ficha de clase
¿Cómo son los sólidos?
En la sesión de hoy aprendiste que:
Los estados de la materia son sólido, líquido y gaseoso.
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· Ficha de clase
Reconocemos objetos y materiales
; en la clase de Matemáticas aprendiste que tienen una base de forma circular.
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· Ficha de clase
Croquis de olores y sabores
Croquis de olores y sabores
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· Ficha de clase
Cuidemos el sentido del olfato
, también explico que, en la nariz, hay un nervio olfativo encargado de mandar la información de lo que hueles al cerebro
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· Ficha de clase
Cuidando mi sentido del gusto
Para continuar la sesión, te a la mano, tu libro de Conocimiento del Medio, en la página 137 con lo que aprenderás en la
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· Ficha de clase
Conmemoración del Día del Trabajo
En la época de la Revolución Industrial, cambió la forma de trabajar de las personas, porque el uso de la energía producida
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· Ficha de clase
En la cocina con Abril
En la cocina con Abril
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· Ficha de clase
El olfato nos guía
¿Qué sucede si la leche con que se preparó el chocolate no está en buen estado de conservación?
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· Ficha de clase
¡A oler se ha dicho!
En tu libro de Conocimiento del medio de segundo grado, en la página 133 encontrarán la actividad que realizaremos.
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· Ficha de clase
Estado gaseoso
Un ejemplo de gas es el que se usa en la estufa de la cocina cuando se guisa.
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· Ficha de clase
¿Cómo cambia nuestro medio?
Aprendizaje esperado:
describe cambios en la naturaleza a partir de lo que observa en el día y la noche
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