Contenido · Ficha de clase

¿Cómo podemos participar?

¿Qué vamos a aprender?

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La participación de la ciudadanía en la vida pública

¿Qué vamos a aprender?

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Antes de decidir, me informo

analiza críticamente información para tomar decisiones autónomas relativas a su vida como adolescente (sexualidad, salud,

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Igualdad de oportunidades

a los que pertenecen.

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Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?

¿Qué vamos a aprender?

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Sistema político mexicano: elementos y principios

¿Qué vamos a aprender?

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Olmecas I

¿Sabías que los olmecas no se llamaban olmecas a sí mismos?

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Volver sobre los pasos dados

¿Qué vamos a aprender?

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Clásico, panorama general

A nivel arquitectónico, un mismo estilo se propagó por toda la ciudad: el talud-tablero.

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Preclásico: panorama general

Éstas, construidas con materiales perecederos, eran muy parecidas entre sí, y respondían a la homogeneidad del grupo.

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Mesoamérica: diversidad y tradiciones compartidas

sí mismos por compartir el culto a un mismo dios; Tenochtitlan, por ejemplo, se distinguía de otras ciudades del altiplano

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El tiempo mesoamericano

extensión de su territorio, a la oscilación temporal de sus fronteras, a la heterogeneidad de los pueblos que a ella pertenecieron

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Las áreas culturales del México antiguo: Oasisamérica

¿Qué vamos a aprender?

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Las áreas culturales del México antiguo: Aridamérica

Se llaman a ellos mismos “los de pies ligeros” y corren muchísimo todos los días, dicen que aprenden a correr antes que a

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Las súper áreas culturales del México antiguo

sí mismo un nombre, se les suele llamar “indígenas” que quiere decir “pueblos originarios”.

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