Contenido · Ficha de clase

Convivo con niñas y niños de mi edad

A ntes de pasar al tercer círculo, qué te parece que para continuar

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Valoro mis costumbres y tradiciones y las tuyas

Cada imagen tiene un pequeño texto.

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Las diferencias nos hacen personas únicas y valiosas

Lo que acabas de escribir sobre ti, te ayudara a continuar con las actividades.

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Las mujeres y los hombres tenemos los mismos derechos

Para continuar con la sesión, realiza la actividad del libro de texto de Formación Cívica y Ética para 2º grado que se encuentra

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¡Yo también puedo hacerlo!

Continua la clase conociendo 2 situaciones que se plantean en tu libro de texto de Formación Cívica y Ética para 2º grado

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Todos podemos retribuir a nuestra comunidad

En el libro de texto de Formación Cívica y Ética de 2º grado, puedes encontrar la información más detallada.

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Apoyando a las y los demás, hacemos justicia

Para continuar con la sesión, realiza un juego que se llama: “Apoyarnos para lograr un objetivo común”

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Niñas y niños resolvemos conflictos

Consulta tu libro de texto de Formación Cívica y Ética de 2º grado, en la página 79.

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Dialoguemos para solucionar el conflicto

Recuerda que es muy importante que continúes cuidando tu salud y la de tu familia.

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Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia

Para continuar, consulta tú libro de texto de Formación Cívica y Ética de 2º grado, en la página 73.

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Si dialogamos, convivimos pacíficamente

Aquí vamos a destacar una idea muy importante que puedes encontrar en tu libro de texto de Formación Cívica y Ética de 2º

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Hagamos un acuerdo

Para continuar con el tema, te propongo que juguemos “Avioncito” ¿Se saben el juego?

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Nos solidarizamos para cambiar las injusticias

Continua con tu libro de texto, ahora en la página 86 https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P2FCA.htm?

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Construyendo reglas y acuerdos para una mejor convivencia

Para continuar con el tema de esta sesión, te propongo ver a Lucy, ya sabes que ella siempre te enseña algo importante.

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Mi colaboración con las autoridades es muy importante para el bien común

Para continuar con la sesión, observa la siguiente cápsula, en la cual se cuenta la historia de Wangari, escrita por Jeanette

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