Contenido · Ficha de clase

Mi muñeca tiene historia

Todavía se elaboran como creaciones únicas y representan el trabajo artesanal de muchas mujeres indígenas de nuestro país

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Anunciando las emociones!

Recuerda que, si tú hablas alguna lengua indígena, puedes escribir la propaganda en tu lengua o también hacerla en una versión

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Fantasía y realidad: las leyendas

Te comento que, en nuestro país, existen varios “Pueblos Mágicos”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los textos expositivos guardan temas y subtemas

Si reflexionamos un poco podemos pensar en la importancia que tiene el agua para las culturas y pueblos que son parte de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Clasificamos la información!

presentar el mismo lenguaje o las mismas palabras que en un texto de Matemáticas o un texto de Arte o un texto de “Los pueblos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La importancia de nuestra historia

Y todos ellos tenían sangre indígena.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De romboide a rectángulo

Para empezar, te quiero contar que Raymundo comenta que su pueblo antes era una hacienda.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

(clase bilingüe)

poseen una gramática propia y además contienen una serie de saberes que dan sentido a nuestra vida como pueblos indígenas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Temas, emociones y sentimientos en los poemas

logró hablar con imágenes y describir con metáforas uno de los sucesos más difíciles que la humanidad, y sobre todo, el pueblo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La musicalidad de los poemas

Los integrantes de este pueblo suelen vivir al margen de la sociedad y viajar constantemente de un lugar a otro.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Así es como nos curamos

En la clase de hoy hablaremos de los conocimientos de los pueblos indígenas sobre la llamada medicina tradicional y conocerás

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recordando quienes somos

A través de estas historias podemos identificar que la tradición oral en los pueblos indígenas es un componente central de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Debatir es aprender

, el color de piel ocupa el segundo lugar con un 17% y ser indígena el séptimo lugar con un 8%.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De textos y adaptaciones

originarios fueran como una hermandad, aunque no siempre fue así, es más bien como lo han visto en su clase de Historia, había pueblos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cuatro tipos de texto narrativos

Mitología del pueblo del sol. https://www.youtube.com/watch?

Ver contenido