Contenido · Ficha de clase

Seleccionar, investigar, escribir y compartir

Por ello y para ayudar a responder las preguntas que se tienen, se irá construyendo, paso a paso, junto contigo, la monografía

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Como adoptar un cuento a una obra de teatro

Pasó por el lugar donde había encontrado al viejo con el pato: donde estaba el mar ahora había una gran pradera.

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No se vale improvisar

Ahora viene el paso de mayor peso: incluir la información que investigaron en las fuentes, organizada por subtemas.

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Completar la información

comprensible, al escucharlos, entender de qué estabas hablando.Ya sabes que después de elegir un tema para exponer, el siguiente paso

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Investiga y comprenderás

Si a este pago, padece mi deseo: sí ruego aquél, mi pundonor enojo: de entrambos modos infeliz me veo.

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Las ideas cambian

Como verás, Pati está llena de preguntas interesantes que pueden convertirse en poemas.

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La identidad de nuestro país

Zacate: de zacatl (pasto, hierba, forraje).

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Saber para valorar

2 y luego otras del paso 3.

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Un patrimonio que nos une

Ahora que ya sabes cuáles son las principales lenguas indígenas originarias, el siguiente paso será identificar donde se

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¡Son muchas estampas!

Paso número 1.

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¿Cómo y con qué podemos medir?

pollito” que es un paso más chiquito. 

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¿Qué animal te gusta más?

¿Cuál fue el segundo paso que hicieron la maestra Karla y Zohar?

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¡Resolvemos problemas numéricos!

Ahora los asientos disponibles del camión son 8 ¿Cuál es el siguiente paso

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Organizo mis actividades por semana y mes

¿Cuál es el siguiente paso?

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Jugamos con las colecciones

Este paso que estás dando es muy importante porque pasas de preescolar al primer año de primaria.

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