Contenido · Ficha de clase

Democracia: organización social y política

Aprendizaje Esperado: comprende que, en la democracia, la participación organizada con otras personas contribuye a resolver

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Participación ciudadana: democracia directa e indirecta

analiza críticamente el funcionamiento del sistema político mexicano de acuerdo con los principios, mecanismos y procedimientos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Participemos!

comprende que, en la democracia, la participación organizada con otras personas contribuye a resolver necesidades colectivas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son nuestras necesidades colectivas?

comprende que, en la democracia, la participación organizada con otras personas contribuye a resolver necesidades colectivas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Maestras y maestros: ejemplos del servicio público

y demás colegas la pertinencia de sus propuestas educativas; mantener comunicación con las familias y con su grupo de alumnas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo podemos participar?

más responsables y comprometidos con las necesidades colectivas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La participación de la ciudadanía en la vida pública

está relacionada con el uso de los mecanismos con los que cuenta la población para hacer valer sus derechos y libertades,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Antes de decidir, me informo

¿Cuentas con información suficiente sobre las adicciones?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Igualdad de oportunidades

Incluso podemos estimar que dos terceras partes de la población analfabeta son mujeres.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?

y realizar acciones que ayuden a vivir con dignidad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sistema político mexicano: elementos y principios

Aprendizaje Esperado: analiza críticamente el funcionamiento del sistema político mexicano de acuerdo con los principios,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Olmecas I

Comienza con la siguiente lectura de un artículo extraído de la revista “Arqueología mexicana”, lee con mucha atención.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Volver sobre los pasos dados

Recapitula, profundizando en dos explicaciones realizadas por dos historiadores sobre el México antiguo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Clásico, panorama general

Durante el clásico hay una clara diferenciación cultural que dividió a Mesoamérica en dos grandes regiones con lo que hoy

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Preclásico: panorama general

Finalmente, continua con el reto planteado en la sesión anterior, completa tu línea del tiempo con los datos que recabaste

Ver contenido