Contenido · Ficha de clase

¿Qué estrategias y acciones promueven la equidad de género?

¿Qué estrategias y acciones promueven la equidad de género?

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Contenido · Ficha de clase

Equidad de género en mis relaciones con las demás personas

¿Es algo que está relacionado con lo que vives día a día y con la gente con la que interactúas?

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Equidad de género

con lo que sucede en nuestra familia.

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Equidad de género en las relaciones de noviazgo y de pareja

Énfasis: determinar que implica la equidad de género en las relaciones de noviazgo y de pareja. ¿Qué vamos a aprender?

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¿Qué es la postura crítica?

¿Qué es la postura crítica?

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué información influye en la construcción de la identidad?

¿Qué información influye en la construcción de la identidad?

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Contenido · Ficha de clase

¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

y que influyen en la construcción de identidades.

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Empleo la postura crítica ante la información que influye en mi identidad

Empleo la postura crítica ante la información que influye en mi identidad

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¿Qué es la cultura incluyente e intercultural?

¿Qué es la cultura incluyente e intercultural?

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Mis espacios de convivencia

¿Qué vamos a aprender?

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La interculturalidad en mis espacios de convivencia

¿Qué vamos a aprender?

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Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural

¿Qué propones? Anota tus reflexiones sobre lo que se acaba de comentar y lo que se explicará enseguida.

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Contenido · Ficha de clase

Cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

¿Qué vamos a aprender?

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¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

y que influyen en la construcción de identidades.

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La libertad como derecho humano

Aunque…en realidad sí me preocupa lo que me está pasando… ¿Qué debo hacer?” ¿Qué harías en el caso de Javier?

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